Viser 1421–1430 av 3205 treff.
Forklaring
...ofte vi benytter et begrep, ord eller tegn er viktig. Hørselshemmede barn må på samme måte som hørende barn oppleve repetisjoner i språkinnlæringen. De må få se at tegnet bli utført mange ganger, et par ganger ...Grunnleggende ferdigheter for barn med sansetap
Å kunne lese, skrive, regne, uttrykke seg muntlig og beherske digitale verktøy er definert som grunnleggende ferdigheter i Læreplanverket for Kunnskapsløftet. Elever med kombinerte sansetap er en lite ...Punktskrift i dagliglivet - PDL
...seende og synshemmede som vil utdype sine kunnskaper og bruk av punktskrift. Dette heftet er en samling med eksempler på og normer for ulike notasjoner og oppstillinger. I tillegg finnes en del råd og forslag ...Tilrettelegging for kommunikasjon
...tydelig og forsiktig berøre barnet på skulderen. Du kan markere navnet ditt rytmisk i berøringen. vente med å snakke til du har barnets oppmerksomhet og er nær barnet. Dette gjelder både tale- og tegnspråklig ...Programmer for å lære touch-metoden
Tastaturbo og TangoTouch er programmer som egner seg for å gi opplæring i touch-metoden. Programmene gir tilbakemelding med tale, og fungerer godt sammen med et skjermleserprogram eller forstørringsprogram ...Mer, ja, få
Elevene med de største funksjonehemningene har få uttrykk å kommunisere med. Hefte med eksempler og tips om enkle, kommunikative uttrykk rettet mot disse elevene. Heftet, som heter "Mer" "Ja" "Få" for ...Samarbeidsplattformer
...i denne delen omtale bruk av Teams og bruk av Google Workspace (tidligere G Suite) og Disk for datamaskin til samhandling ved bruk av skjermleserprogrammer. Skoler og arbeidsliv har tatt i bruk skybaserte ...Eksempel på en skriveaktivitet i gruppe
...i gruppe: Dag 1: Vi tar i dette eksemplet utgangspunkt i en felles tur. Vi har tatt bilder på turen og alle får bestemme noe å ta bilde av. Vi snakker om bildene når vi kommer tilbake – husk bruk ASK-hjelpemiddel ...Hvordan bruker vi følelsesgenstander?
...følelsesreaksjon, uansett hvor barnet befinner seg, og ikke bare under følelsessamtalen. For å gi et barn som ikke ser, bedre mulighet til å oppleve å bli sett og anerkjent for følelsen sin, anbefaler vi at den ...Å få et barn med nedsatt hørsel
Tidemann (1) lytte- og talespråkstimulering med cochleaimplantat (CI). Filmen handler om: Opplevelsen av å få et barn med nedsatt hørsel Veien til å få cochleaimplantat (CI) Lytte- og talespråkstimulering ...